APPEL
DE COMMUNICATIONS POUR
Membres des communautés d`études en
loisirs Canadiennes, Américaines, et Internationales sont invités à soumettre
au plus deux résumés de dissertations ou d`affiches pour présenter a l`Onzième
Congrès Canadien sur la recherche en loisirs (CCRL11). Les paragraphes suivants
récapitulent l`information requise pour préparer et soumettre vos résumés.
Le Congrès canadien sur la recherche en
loisirs est tenu une fois tous les trois ans sous les auspices de l`association
canadienne pour les études en loisirs (ACEL), une organisation d`érudit et de
praticiens canadiens et internationaux qui partagent un intérêt pour la
recherche en loisirs et la livraison des services récréatifs.
La recherche sur les services loisirs comprend des grandes variétés de
secteurs matières, y compris des sujets qui s`étendent de la gestion des
services récréatifs communautaires jusqu`aux grandes destinations touristiques
internationales. En tant que tels, la recherche peut être concentrer sur
l`arrangement de l`expérience en loisirs, la nature de l`expérience en loisirs,
des questions liées a des groupes utilisateur spécifiques ou des questions liées
au processus de la livraison. Ces sujets peuvent être approchés avec plusieurs
disciplines et orientations théoriques, donc nous encourageons la participation
de divers secteurs académiques : études en loisirs, sciences économique,
affaires-commerce, sociologie et ou psychologie.
L`Onzième Congrès canadien sur la
recherche en loisirs aura lieu a l`Université de Malaspina à Nanaimo en
Colombie Britannique à partir du 17 Mai au 20 Ma 2005. Le but du CCRL11 est de
rassembler les érudits qui ont un intérêt en loisirs d`une perspective académique
ou professionnelle. Le programme de conférence donnera l`opportunité d`échanger
des idées, d`avancer la connaissance, et de discuter les problèmes dans notre
domaine. Les délégués sont invités a considérer le thème de la conférence,
comme décrit ci-dessous, en préparation pour les soumissions de résumés.
Thème de Conférence : ¨Les Deux
Solitudes : Isolement ou Impact¨
En littérature canadienne, le livre intitulé
¨Les Deux Solitudes¨ de Hugh Maclennan discute la relation entre les
francophones et anglophones canadiens, et adresse la question d`identité. Dans
le grand secteur des études et de la recherche en loisirs, ¨Les Deux Solitudes¨
peut être vue par certains comme ¨recherche et application¨ ou ¨théorie
et pratique¨. Ont critique les académiques pour avoir produit des articles de
journal édités qui ne sont pas lu ni appréciés par les praticiens. Par
contre les praticiens sont parfois critiqués pour leur manque en poursuite de
recherche et de nouvelles pensées. Le défi pour les académiques et les
recherchistes est de rendre leurs nouvelles connaissances accessibles, appropriées,
significatives, et avoir un impact pour les praticiens et les clients dans le
domaine. Par nécessité nous devons faire face à ce défi ensemble. En tant
que recherchiste et praticiens, nous devons nous demander ¨Quelle est notre
identité? ¨ et ¨Comment établissons nous un lien entre ce que nous sommes et
ce que nous voulons être?¨
C`est le but du Onzième congrès canadien
sur la recherche en loisirs d`améliorer la communication, compréhension, et
collaboration entre les érudits et praticiens, et entre les diverses
disciplines et sous-discipline qui mène des études en loisirs.
De cette manière, le but de CCRL 11 sera de fournir un forum pour la
discussion des matières importantes pour le développement et la diffusion de
nouvelles connaissances afin de faire avancer le domaine des loisirs. Étant
donné que les contributions au congrès seront aussi variées que les
disciplines en études loisirs, le défi principal indiquée par le comité de
l`organisation et renforcé par les modérateurs de session sera de démontrer
comment la recherche a un impact ou pourrait faire un impact sur la pratique.
Dans le domaine. De plus, nous invitons des dissertations qui présentent des ¨études
de cas¨ qui décrivent comment la recherche a été employée par des
praticiens.
En développant les soumissions de résumés,
les présentateurs seront invités a incorporer le thème de la conférence
explicitement au résumé, indiquant les applications pratiques réelles ou
potentielle de la recherche au domaine de la pratique.
1.
Soumettre des études complétées sur:
a.
Les aspects appliqués en loisirs, y compris (mais non limité) les
meilleures pratiques, garantie de qualité, exécution de programme, et
innovations dans la livraison des services loisirs.
b.
Études de cas illustrant les liens entre la recherche et la pratique.
c.
Aspects théoriques, conceptuels ou empiriques en loisirs (basé sur
l`observation ou l`expérience)
2. Les dissertations doivent être présentées soit comme affiches ou en tant que présentations formelles. Tous les résumés reçoivent la même révision rigoureuse sans considération pour le format de la présentation. Les résumés de les deux types de présentations seront inclus dans le livre des résumées publiées.
3.
Seulement les dissertations qui n`ont pas déjà été publiés ou qui
n`ont pas été présenter à une conférence professionnelle seront acceptées.
Les dissertations qui posent la même question, qui emploient la même analyse,
ou qui développent le même argument logique que les publications ou les présentations
précédentes ne sont pas éligibles.
4.
Les résumés peuvent être soumis en anglais ou en français.
5.
L`auteur doit être présent
au congrès pour présenter la dissertation si le résumé est accepté.
Veuillez ne pas soumettre un résumé a moins que vous soyez certain que vous
puissiez accomplir cette responsabilité.
Les résumés qui rapportent des études empiriques doivent inclure les éléments suivants, clairement identifiés comme sous-titre. Les résumes qui rapportent des discussions conceptuelles et théoriques ou des études de cas devraient également avoir une série de sous-titres appropriés, y compris une section sur les applications pratiques.
1.
Introduction
2.
Méthodes
3.
Résultats
4.
Discussion
5.
Applications pratiques, réel ou potentiel (comme suggéré par le thème
de la conférence)
Toutes les
soumissions doivent être remises par le site web de la conférence. Le résumé
doit aussi inclure le suivant:
A. Une page titre qui contient :
1.
L`information concernant l`auteur principal, y compris nom et prénom,
affiliation académique, adresse postale, adresse électronique, numéro de télécopieur,
et numéro de téléphone.
2.
Nom(s) et affiliation(s) académique(s) de tout(es) co-auteurs(es).
3.
Nom de l`auteur qui présentera la dissertation si admis.
4.
La préférence de l`auteur pour le format de présentation. Indiquez un
des suivants: (1) Affiche seulement; (2) préfère l`affiche mais ferait la présentation
formelle; (3) préfère la présentation mais ferait l`affiche; (4) présentation
formelle seulement. (Note: le comité de sélection ne sera pas au courant de la
préférence indiquée)
5.
Identifiez dans lequel des quatre thèmes de conférence secondaires la
dissertation serait le mieux placée (voir la discussion des thèmes secondaires
ci-dessous)
1. Composé pour être imprimer sur papier de 8.5 x 11 pouces.
2.
Être à espace simple et divisé par les titres appropriés (par
exemple introduction, méthodes, résultats, discussion, applications pratiques)
3.
Employer police 12 de caractères (de préférence Arial/Helvétique ou
Temps Nouveau Romain)
4.
Inclure le titre de la dissertation mais éliminez toute autre
information identifiant les auteurs.
5.
Fournir des marges (d`un pouce) raisonnables pour faire place à des
commentaires par les membres du comité de sélection.
6.
Utiliser des formats de logiciel pour les applications d`informatique
compatible a IBM: WORD FOR WINDOWS OU WORDPERFECT POUR WINDOWS.
7.
Indiquer le thème secondaire le plus approprié (referez-vous à la
liste de thèmes ci-dessous)
C. De l`information sur l`équipement dont vous allez avoir de besoin pour la présentation. Indiquez lequel des suivants vous voulez utiliser pour votre présentation :
1. Rétroprojecteur
2. Projecteurs de diapositives
3. Ordinateur portable
4. Projecteur de données
5. Tableau de conférence
6. TV et vidéocassette
Thèmes
de Conférence Secondaires
Énumérés ci-dessous sont les thèmes secondaires qui indiquent les différents aspects de l`expérience loisirs – l`arrangement, l`expérience, le participant, et le processus de livraison. Nous demandons aux présentateurs d`identifier dans leur résumé lesquels des ces thèmes secondaires enveloppe l`essentiel de leur présentation. Ceci aidera les organisateurs de conférence à arranger les dissertations de conférence dans les sessions les plus appropriées.
1. L`arrangement de l`expérience (où)
· La communauté
· Installations physiques
· À la maison
· Parc ou zone naturel
· Rural, urbain
· Autre
2. L`expérience loisirs (quoi)
· Avantages et satisfactions
· Motivations
· Contraintes
· Attitudes et préférences
· Apprentissage
· Autre
3. L`utilisateur ou le participant (qui)
· Style de vie
· Cycle de vie
· Démographie
· Groupe (par exemple femmes, jeunesse, aînés, Amérindiens, touriste, homosexuelle, besoins spéciaux)
· Culture
· Famille
· Autre
4. Le processus de livraison (comment)
· Secteur (par exemple public, privés ou a but non lucratif)
· Gestion
· Volontaires
· Éducation, interprétation
· Évaluation
· Meilleure pratique
· Police et planification
· Tourisme et hospitalité
· Entreprenant
· Autre
Les résumés doivent être timbrés au plus tard le 1er novembre, 2004. Avis d`acceptation finale sera envoyer par courrier électronique au plus tard le 15 janvier, 2005.
Des résumés
doivent être soumis comme attachement de document de mot par l'intermédiaire
d'email à CCLR11@mala.bc.ca. Alternativement, des imprimés des résumés avec
un CD d'accompagnement contenant une forme électronique de l'abstrait dans un
format compatible d'IBM en utilisant MS Word et Wordperfect pour Windows peuvent
être soumis à :
Dr Rick Rollins
Président, Comité du Programme CCRL
Département de Récréation et de Tourisme
Malaspina University-College
900 Fifth Street, Bldg. 195
Nanaimo, BC, V9R 5Y3
Adresse électronique: CCLR11@mala.bc.ca
Chaque présentation sera de 20 minutes en longueur. Les présentateurs sont invités à faire des commentaires sur les applications pratiques, réel ou potentiel, de leur recherche à la fermeture de la présentation, et d`accorder quelques minutes pour des questions. À la fin de chaque présentation le modérateur fournira une réponse courte (d`une minute) fessant le lien entre la dissertation et le thème et sous-thèmes de la session.
Les auteurs qui
auront leur résumé accepter doivent conformer aux conditions suivantes:
1.
Présentateur doit s`inscrire avec le CCRL.
2.
Chaque auteur peut participer avec un maximum de deux dissertations
3.
L`auteur doit fournir une liste de l`équipement dont il/elle aura de
besoin
4.
L`Association canadienne d`étude en loisir et les organisateurs du
Congrès garde le droit de reproduire et distribuer les résumés acceptés.
Ceci, par contre, n`exclus pas la publication de la même dissertation ou la
version longue par l`auteur dans un journal ou autre publication.
Le processus de révision
et sélection de dissertations et d`affiches pour les présentations sera
semblable a celle utiliser dans les Congrès passés et la critique sur le
symposium en études loisirs de NRPA sera diriger à travers un système a
double insu coordonné par le comité organisateur du CCRL 11.
Compte rendu des
dissertations et des affiches présentées au CCRL 11 seront publiés dans un
livre de résumé composer des résumés a trois pages qui ont été accepté a
travers le processus de révision. Comme dans les congrès passer, les auteurs
seront encouragés a soumettre une version longue de leur dissertation pour être
publié dans les deux journaux canadiens sur la recherche en loisirs: (1)
Leisure – Loisirs, the Canadien Association for Leisure Research, et (2)
Society and Leisure – Société et Loisirs. Une sélection d`études des cas
seront publiées dans un tome a part.
Ce prix, parrainer par le conseil de recherche en loisirs ontarien (Ontario Research Council on Leisure), sera remis a la meilleure dissertation écrit par un canadien ou un étudiant immigré. Nous encourageons les étudiants à soumettre des résumés pour le CCRL 11. Pour plus d`information sur le Prix Marion Miller, voir le site web de CCRL.